Pendekatan Montessori

“Jika pendidikan mengenali nilai intrinsik dari kepribadian seorang anak, dan memberikan nuansa yang tepat bagi pertumbuhan spiritualnya, kita menyingkapkan anak yang sama sekali baru, dimana karakternya yang memukau pada akhirnya dapat menyumbang kepada dunia yang lebih baik.”  - Maria Montessori

Montessori menyebut ruang kelas pertamanya, casa dei bambini, atau rumah anak-anak.  Di rumah untuk anak-anak ini, perabotnya dibuat berukuran anak, dan semua bahan ajar serta latihan secara khusus dirancang untuk memenuhi kebutuhan anak-anak: fisik, emosi, sosial, intelektual dan spiritual. Anak-anak tetap berada di satu ruang kelas selama tiga tahun dan selama itu mereka mengembangkan perasaan memiliki yang kuat, rasa keakraban dan keamanan dengan lingkungan sekitar mereka, membantu membuat ruang kelas kelihatan seperti rumah sendiri. 

Kelas Montessori terdiri dari kelompok-kelompok umur yang berbeda: 3-6 tahun, atau 6-9 tahun, atau 9-12 tahun.  Di tempat ini anak-anak yang lebih kecil belajar dengan meniru, dengan mengamati anak-anak yang lebih besar. Anak-anak yang lebih besar bukan hanya menjadi teladan; mereka mendapatkan manfaat dari kesempatan yang mereka miliki untuk melatih pengetahuan mereka sendiri dengan menolong teman-teman sekelas yang lebih kecil. Hal ini menggalakkan rasa komunitas yang mendorong kerjasama. 

Program belajar Montessori disusun sedemikian rupa sehingga anak yang kehilangan pelajaran pada awal tahun-tahun siklus atau yang keluar sebelum menyelesaikan siklusnya tidak dapat diharapkan menunjukkan hasil yang optimal. Untuk alasan ini kami menerima anak-anak yang berumur antara dua tahun delapan bulan dan tiga tahun delapan bulan untuk memulai program pelajaran mereka.